文章摘要:针对传统嵌入式系统实验教学条件限制多、体验感弱等问题,采用远程场景化对象与电脑端三维立体场景之间的透明交互,构建了开放式嵌入式系统实验教学平台,介绍了平台的硬件组成、软件管理系统、操作流程和实验教学资源重构,实现了实验操控对象场景化、虚实结合的远程嵌入式系统实验、实验考核的精细化管理和开放共享的建设目标,取得了良好的实验教学效果。

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论文分类号:TP368.1-4;G642.423